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Em breve...

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Em breve neste blog o Professor Guilherme Nascimento estará postando seu projeto literário do ano 2017 sobre a Turma da Mônica de Mauricio de Sousa, realizado com suas turmas de 4º e 5º ano no Colégio Afonso Andrade. Aguardem! Realizando a entrega das HQ´s  aos alunos Painel realizado pelos alunos do Professor Guilherme em alusão ao personagem indígena de Mauricio de Sousa.  Guilherme e seu aluno Pedro Vitor.

A ESCOLA

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A ESCOLA   "OS DESAFIOS EM DESENVOLVER O SER HUMANO EM TODAS AS SUAS POTENCIALIDADES"         A Escola como instituição responsável pela disseminação do saber deve estar preparada em todos os aspectos para os desafios que são colocados diante dela pelo seu principal objetivo de existência; - O aluno. Os alunos, indivíduos repletos de subjetividades e complexidades, devem receber de forma igualitária e cidadã as ações promovidas pela escola em formar e desenvolver o alunado.           Diante disso, a escola deve ser ciente dos fatores que influenciam sua performance como preparadora de vidas, e portanto, deve formatar-se de técnicas, saberes e pessoas que possam buscar soluções para essas adversidades, colaborando como o progresso dos estudantes.            Melhorar o individuo internamente em suas dificuldades são  um dos pontos mais discutidos entre os formadores de opiniões, pois existem zonas inacessíveis dentro do ser humano que técnica nenhuma alcança, porta

Leitura x Artes!

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Durante o mês de Agosto de 2017 realizei com a minha turma de 4º ano B a leitura do livro: Fábulas de Gunter - Arroz vermelho. Através de rodas de leituras e verbalização das mensagens aprendidas conversamos sobre a importância da melhoria pessoal do ser humano para o desenvolvimento do grupo ao qual o mesmo está inserido. Aprofundamos a temática através do estudo da substância betacaroteno que dá uma coloração forte e intensa em frutas e legumes, portanto pintamos frutas com essa substancia. 

Aulas lúdicas e contextualizadas...

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Colégio Afonso Andrade  Professor Guilherme Nascimento Turmas de 4º e 5º ano. Painel sobre pronomes de tratamento Aula sobre medidas: Explorando os tamanhos.  Painel feito pelos alunos representando as águas poluídas de um rio.  Águas de um rio saudável  Trabalhando o relógio  Adicionar legenda Prancha avaliativa sobre tipos de criação de animais Trabalhando a tabuada de uma maneira bem lúdica. 

Momentos...

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Neste dia trabalhei em sala de aula a temática Biodiversidade, então para envolver mais os alunos nesse tema construí com papel essa abelha, era um chapéu diferente.   Aula muito bacana sobre instrumentos de medidas, que tal iniciar medindo os colegas com a trena. Aula sobre a Água, iniciamos os estudos sobre a temática através de uma roda de conversa onde todos tiveram a oportunidade de  demonstrar seus conhecimentos prévios sobre o assunto. Contato: guilherme20barbosa@gmail.com

Aula de artes: O Abaporu

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       Em uma de nossas aulas de arte estudamos sobre Tarsila do Amaral e realizamos a releitura de uma de suas obras mais famosas O Abaporu.       As crianças montaram um quebra-cabeça montando-o sobre uma caixa de sapato revestida com tiras de colunas de jornais e colado ao fim. O resultado foi esse:

Projeto de Excursão ao Museu Senzala Negro Liberto

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PROJETO AFRICANIDADES 2016 5º ANO /ENS. FUNDAMENTAL I/ PROFº GUILHERME NASCIMENTO EXCURSÃO AO MUSEU SENZALA NEGRO LIBERTO EM REDENÇÃO-CE 1. Por que visitar o museu Senzala Negro Liberto em Redenção-CE?       Tendo como base a proposta central da Escola em oferecer um ensino contextualizado que vá além dos muros escolares, esse projeto/excursão busca aproximar os alunos do 5º ano e suas turmas A/B à realidade vivida pelos negros e negras escravizados em nosso estado, através de uma visita guia ao material (Museu) disponibilizado pelo governo para estudo e pesquisa sobre o assunto.       O Projeto Africanidades 2016 busca também, proporcionar aos educando novos pensamentos sobre as relações étnico-raciais, aprendendo que o ensino sobre a África e os africanos não se resume na escravidão, mas que a temática é de extrema fundamentação para o estimulo da formação cidadã do aluno. Desse modo, busca-se também, criar novas condições antirracismo nos participantes envolvidos, p